Hi, mich würde es mal stark interessieren wie viel Zeit ihr / Tag in Klausurenphase und nicht Klausurenphase mit lernen, Vorlesungen, Seminaren usw. verbringt bzw. verbracht habt. (Wäre cool wenn ihr schreibt ob ihr in Regelstudienzeit Studiert)

Vor über 300 Jahren legte Isaac Newton die mathematische Grundlage zu einem mechanistischen Weltbild, das bis zum Anfang des 20. Jahrhunderts Bestand haben sollte. Wie es dazu kam, habe ich versucht, hier einmal zusammenzufassen  

Viel Spaß beim Lesen,

Isaac Newton: Das Universum als Uhrwerk (weltwissen.online)

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Würdet ihr eine 50% Promotionsstelle annehmen, wenn euch das Thema richtig interessiert? Ist halt schon sehr wenig Geld (ca.1580 netto)

Hallo ihr Physiker! Mein Kumpel und ich sitzen gerade auf ein paar Bierchen zusammen und haben uns mal folgende theoretische Frage gestellt. Wenn man mit einem Flugzeug innerhalb von ein paar Millisekunden von 0 auf 1000 km/h beschleunigt und dann konstant mit 1000 km/h weiterfliegt spürt man die G Kräfte? Weil man diese Kräfte ja nur bei der Beschleunigung spürt und nicht bei der Endgeschwindigkeit. Wir denken es würde einen zerdrücken, was sagt ihr? 🤣🍺

Hallo Folks,

angenommen ich möchte ein viskoses, hygroskopisches Medium entfeuchten, welches im Urzustand zu etwa 20% aus Wasser besteht. Das Ganze muss aber hermetisch abgeriegelt passieren, also in einem geschlossenen Behälter. Mein Plan wäre jetzt den Innenraum mit dem offen gelagerten Meidum zu erwärmen und gleichzeitig die Luft mittels Luftentfeuchter zu entfeuchten. (Effizienz bitte außen vor lassen)

Meine Frage ist nun: Macht es mehr Sinn die Heizung permanent laufen zu lassen damit möglichst viel Wasser aus dem Medium in die Luft übergeht, auf zb. 30 grad, oder diese regelmäßig auszuschalten, damit der Taupunkt fällt und der Entfeuchter besser(?) arbeiten kann? Was geht schneller, wenn ich den Wassergehalt von 20%+ auf etwa 16-17% bringen möchte?

Gibt es bei den käuflich erwerbbaren Entfeuchtern nach unten physikalische Grenzen? In Frage kommen hier im speziellen chemische Entfeuchter und solche mit Peltierelement.

Hallo,

wie schon in der Überschrift beschrieben, habe ich Probleme zu erkennen wann ein Integral eingesetzt werden muss.

Bei der Arbeit einer Feder kann ich mir das wunderbar vorstellen und nachvollziehen, ebenfalls bei einer Strecke einer gleichmäßigt beschleunigten Bewegung. In der Thermodynamik oder anderen gebieten, tappe ich aber oft in die Falle zu einfach zu denken.

Was sind eindeutige Merkmale zu erkennen, wann ich integrieren muss?

PS: Mir ist bewusst, dass die "einfache Multiplikation" z.B. einer konstanten Kraft über einen Weg ein Spezialfall eines Integrals ist (reckteckige Fläche) und somit für simple Prozesse gilt.

Hallo, ich weiß nicht ob das der richtige Sub dafür ist, aber wenn dann: wie kann man das Herleiten von Formeln bzw. Termen trainieren? Zu mir, ich bin aktuell im letzten Jahr der Oberstufe mit Physik Leistungskurs, zwar gelingt es mir manchmal zb. durch Skizzen trotzdem ganz ok, aber oft weiß ich auch nicht so Recht wie ich Herleiten soll.

Guten Abend, ich habe hier ein kleines Verständnisproblem bei der Umrechnung von Geschwindigkeiten. Angenommen es gibt eine Geschwindigkeit v1 in km/h und eine Geschwindigkeit v0 in m/s. Beide Geschwindigkeiten sollen gleich groß sein. Der Prof hat nun v0 ausgedrückt durch: v0 = v1 / 3,6

Das wirkt im ersten Moment natürlich sinnig, aber ist das nicht unsauber? Immerhin gilt ja nach den Anfangsbedingungen schon v0 = v1. Dann kann ja schlecht gleichzeitig v0 = v1 / 3,6 gelten. Die Einheit würde sich dadurch ja auch nicht ändern. Ist das trotzdem so korrekt und ich kann diesen Ausdruck so in Gleichungssystemen verwenden, ohne dass es mir das Ergebnis oder die Einheiten zerschießt?

Danke schonmal im Voraus!

Hallo zusammen,

ich werde bald meinen Master-of-Science absolvieren (mit Schwerpunkt Astrophysik) und würde gerne in Richtung Kriminaltechnik, Forensik, Labor ... (Wissenschaft) beim BKA oder der Polizei arbeiten.

Hat jemand Erfahrung, welche Jobs oder Berufe es gibt, wofür ein Master in Physik sehr vom Vorteil ist, wie ein Wechsel von der Uni zum BKA/Polizei am besten verläuft oder wie ich mich weiter fortbilden kann?

Hi zusammen,

bin grade dabei mir TM für den Techniker beizubringen. Scheitere aber schon an etwas grundlegendem glaube ich. Deswegen folgendes Szenario: Im Bild sind zwei Aufaben 2.11 und 2.12 mit Lösung. Ich verstehe nicht, warum der Diagonale Balken in 2.11 auf der unteren Seite Kräft von X & Y erfährt, in 2.12 aber lediglich die "diagonale" Kraft und eben nicht die einzelnen Kraft-Komponenten. Kann mir hier jemand einen Denkanstoß geben?

https://postimg.cc/BLsBXCtx

Edit: Habe gerade weiter drüber nachgedacht, daraus folgende Annahme: in 2.12 ist sorgt das rechte(obere) festlager dafür das selbst beim Wegfall des unteren Lagers durch die starre Verbindung keine Kraft in X wirkt. Lässt man in 2.11 das Lager weg, "rutscht" der Balken aufgrund der oberen Kante nach rechts. -> Ist der Gedanke richtig?

Hallo zusammen,

für ein studentisches Projekt plane ich, eine Kugelbahn zu entwerfen, bei der die Kugeln mithilfe von Elektromagneten beschleunigt werden sollen, um anschließend einen Höhenunterschied zu überwinden.

Unsere Idee ist, dass sich die Kugeln durch Schläuche bewegen, an denen an bestimmten Stellen Spulen zur Beschleunigung angebracht sind. Die Spulen sollen über einen Mikrocontroller gesteuert werden, der mithilfe von Sensoren (wahrscheinlich Lichtschranken) die Position der Kugel erfasst und die Spulen dann an- und ausschaltet.

Für die Dimensionierung der Spulen habe ich folgende Fragen:

1. Welche Kraft wirkt durch den Elektromagneten auf die Kugel?
2. Wie lässt sich diese Kraft bestimmen?

Bei meiner bisherigen Recherche bin ich auf Begriffe wie Reluktanzkraft und magnetostatische Kraft gestoßen, bin mir jedoch unsicher, ob diese in meinem Fall relevant sind und wie ich sie für die Berechnungen anwenden könnte.

Über hilfreiche Erklärungen oder Literaturhinweise wäre ich sehr dankbar!

Hi zusammen,

im Sinne einer stetigen persönlichen Weiterentwicklung ist in mir gerade der Wunsch aufgekommen wieder regelmäßig physikalische Kolloquien zu hören. Leider wohne ich aktuell nicht in der Nähe einer Universität, die so etwas veranstaltet.

Kennt ihr Universitäten die ihre physikalisches Kolloquium (auch) online streamen? Und am besten natürlich öffentlich.

An meiner Uni waren beim Kolloquium öfters auch Nicht-Studenten unter den Zuhörern.

Hab kurz gegoogelt, aber nichts gefunden, das regelmäßig online verfügbar ist.

Hallo zusammen, ich bereite mich gerade aufs Abitur vor, muss dies allerdings aus Gesundheitlichen Gründen als Schulfremder in eigenvorbereitung bestreiten, da einfach ein Struktueller Rahmen wie er in der regulären Schule oder anderweitigem vorhanden ist, für mich nicht die aktuell benötigte flexibilität aufweist. Zu meinen gewählten leistungsfächern gehören unter anderem Mathe und Physik, da physik schon immer mein interesse geweckt hat und man dort ohne genügend mathekentnisse eben auch nicht sonderlich weit kommt.

Aus diesem Anlass wollte ich fragen, ob ihr mir vielleicht hilfreiche ressourcen nennen könntet, für sowohl mathe als auch physik, im besten fall kostenlos. Wenn ihr allerdings darauf schwört und meint dass es das Geld auf jeden Fall wert ist, dann auch gerne kostenpflichtig. Meine finanziellen Mittel sind nur begrenzt, daher muss ich immer besonders abwägen, ob die investition wirklich von nöten ist.

Für mich passen auch englisch sprachige inhalte, nur im zweifel kommt es bei komplizierteren Themen dann doch mal dazu das ich etwas länger brauche als wenn die inhalte auf deutsch wären. Das ist besonders bei textinhalten das problem, mit gesprochenem ist dies weniger der Fall. Alles in allem passt es aber so oder so.

Also falls ihr irgendwelche Websites, Apps, Kurse oder sonstiges nennen könntet, welche euch vielleicht weiter geholfen haben oder von denen ihr viel gutes gehört habt, wäre ich euch sehr verbunden.

Denn schon allein die Suche nach brauchbaren Quellen ist oft mit einem haufen an Zeitaufwand verbunden, den ich ansonsten dafür verwenden könnte, die benötigten Inhalte zu lernen. Man merkt eben doch das die Schule nicht nach dem Konzept aufgebaut ist, dass man sich das wissen selbst aneignet. Herrauszufinden was überhaupt gefordert wird, war schon schwerer als vielleicht manch einer meinen mag.

Daher bin ich für jede Hilfe dankbar

Moin!

Ich habe gerade meinen alten Flachmann gefunden. Schwachsinnig schwer zu reinigen das Ding.

Folgender Gedanke: warum nicht einfach Pirmasprit rein und Feuer dabei? Ausbrennen das Ding.

Mein ADHS Arsch, schon richtig geil auf Feuer,wird aber gebremst. Das ist doch gefährlich oder?

Kann das nicht verpuffen? So simpel ich das auch formuliere. Mich würde interessieren ob und wenn ja wie genau?

Edit: Mein Interesse besteht nicht in der fachgerechten Reinigung eines Flachmanns. Mir geht es eher um den Aspekt:

Kleines Metallgefäß mit winziger Öffnung, gefüllt mit Prima Sprit, der gute 96er, Flamme an Öffnung. Was passiert danach?

Kennt ihr coole Jobs oder Weiterbildungsmöglichkeiten mit einem Master in Physik? Bin auf Ideensuche

Atome verbinden sich zu Molekülen und lassen so die für uns sichtbare Welt entstehen. Doch wie stellen sie das eigentlich an?

Viel Spaß beim Lesen,

Atomare Allianzen (weltwissen.online)

Johannes Diderik van der Waals

Hallo zusammen,
ich habe keine Ahnung ob das Thema hier rein passt, ich weis aber nicht wo ich sonst fragen sollte.

Ich habe folgendes Problem:
Ich muss ein System aus Pumpen und Filtern aufbauen, welche mit Gardena-Schläuchen 1/2" verbunden werden.
Dort soll ich den Druck im System an verschiedenen Stellen messen.
Soweit die Situation

Das Problem ist nun, dass es keine Drucksensoren für 1/2" Gartenschläuche gibt. Nur mit geringerem oder größerem Durchmesser.

Die Frage die sich mir stellt ist jetzt:
Wie verändern sich die gemessenen Drücke, wenn ich den Schlauchdurchmesser an der gemessenen Stelle durch Adapterstücke vergrößere oder verkleinere? Oder verändern sich die Drücke überhaupt?
Gibt es dafür Formeln um das zu berechnen bzw. in der Steuerung zurück zu rechnen?

Ich brauch Hilfe bei einer Aufgabenstellung in meinem Uni Skript, bei welcher mir die Antwort fehlt und ich nicht mehr weiter komme.

Aufgabenstellung: Ein Lichtstrahl in Wasser trifft im Winkel 45° auf ein Medium, bei dem sich die Geschwindigkeit um 15% reduziert. Berechnen Sie die Brechzahlen, den Winkel beta und die Geschwindigkeit im Medium.

Ich würde einen ausführlichen Rechenweg sehr wertschätzen :”D

Hey ich schreibe in 2 Tagen mein physik vorabi und habe ein paar fragen zum Thema Franck Hertz Versuch und hoffe das ich hier meine antworten bekomme ;)

1. Die Benötigte eV für die elektronen um die gasteilchen in dem glasgefäß anzuregen ist ja von gas zu gas unterschiedlich bzw. Hg= 4,9 eV oder neon irgendwas anderes. Muss das angegeben sein, oder muss ich das wissen oder kann ich ausrechnen wie hoch die Beschleunigungspannung sein muss ?

2. Warum wird mir wenn ich versuchs aufbauten google unterschiedliche angezeigt einmal mit der beschleunigungspannung und der Gegenspannung und einmal ein versuchsaufbau mit einer zusätzlichen absaugspannung und einem zusätzliche gitter ? Hat das was mit dem Gas zu tun ?

3. Was sind typische abitur aufgaben zu dem franck hertz versuch weil auser den versuchsaufbau oder die grafen dazu zu zeichen bzw das experiment zu erklären fallen mir keine aufgabenstellungen ein ?

Ich wurde nach 6 Monaten von meinem Professor mit Lügen dazu gebracht einen Auflösungsvertrag zu unterschreiben (mein Vertrag ging 3 Jahre eigentlich) und somit meine Promotion abbrechen . Wie ich jetzt erfahren habe, hat er gewisse Formalitäten nicht eingehalten. Außerdem habe ich nun über andere Leute den Grund erfahren, warum er mich loswerden wollte. Es hatte eine neue Fundig Phase begonnen und er hatte viel weniger Drittmittel als vorher. Ein Postdoc musste deshalb jetzt auch gehen. Würdet ihr dagegen vorgehen. In gewisser Weise hat er mich ja in der Hand, weil er ja über meine Promotion entscheidet.